第三四三章 根据地建设 中
张城继续说道：“鉴于晋陕绥根据地的技术人才和工业设备很快就会送过来，根据地的工厂建设工作要尽快抓起来，厂房建设可因陋就简，只要干净整洁就行了，不用追求奢华。笔％趣％阁ｑｕ
设备到位之后，主要是建设我们根据地的兵工厂和钢铁厂，可以使得我们根据地的枪支弹药能自给自足，无须外部的援助。
另外制药厂、面粉厂、服装厂等关乎我们老百姓衣食住行的民生工厂也要建设起来，提高我们根据地老百姓的生活水平以及解决我们根据地的后勤困难。”
听了张城工业建设的意见李玉犹如醍醐灌顶，有茅塞顿开之感，之后他又想到张城在发展榆林工业时还出台了一些先进的企业规章制度，便请求张城能把这些规章制度给他们一份，以便在齐鲁根据地推广。
张城从善如流，马上命人把这些纪录企业规章管理制度的小册子交给了李玉和郭洪滔，两人拿到小册子之后只随意浏览了几眼，马上便认识到小册子中那些内容的重大价值，顿时如获至宝一般慎重地收藏起来。
老实说，张城那些工业建设发展的意见以及企业制度在后世都是人尽皆知的粗浅常识，可对于当时的人来说却是划时代的真知灼见。
果不其然，李玉、郭洪滔两人在听完了张城对工业建设的看法后简直惊为天人，佩服得不得了，把张城的看法全数记述下来，完了还把本子递给张城，请求他检查是否还有遗漏没有。
前文说过，张城看着沉默寡言，其实内心里却是个极爱显摆之人，见到李玉、郭洪滔这两位在后世大名鼎鼎的革命先烈那么重视他的意见，就停不下来了，他继续说道：“说完土改和工业，我们再来说说根据地的教育工作，众所周知，齐鲁是中国儒家文化的发祥地，儒家思想的创立人孔子、孟子，以及墨家思想的创始人墨子、和文化的创始人柳下惠、军事家吴起等，均出生于齐鲁。
姜太公在临淄建立齐国，成就了齐桓公、管仲、晏婴、鲍叔牙、孙武、孙膑等一大批志士名人；齐国还创建了世界上第一所官方举办、私家主持的高等学府――稷下学宫。
回顾历史，齐鲁的文化教育是那么的辉煌灿烂，可以说是全国首屈一指的文化大省，文化教育方面一向引领东方世界之潮流，海外的日本、朝鲜、南洋均受我们齐鲁儒家文化的熏陶。
不过到了近代，不可否认，我们齐鲁的教育工作已经落在了后面，不要说和京畿地区的教育水平相比，就连南方的教育水平亦早已超过了齐鲁。
迄今为止，我们齐鲁唯一名声在外的只有一个齐鲁大学，而且由于全面抗战的爆发，也已经搬迁到外地，可以这么说，我们齐鲁的教育事业目前是处在停滞甚至是倒退的位置上的。
这样的局面不能再继续下去，我们根据地初步发展起来之后，一定要大力发展根据地的教育事业，鉴于齐鲁处在敌后抗日的核心区域，齐鲁抗日武装和日寇无日不战，高等教育方面可以暂时缓缓，现在不用过多考虑。
目前我们应该集中发展基础教育和技工教育，基础教育方面主要抓孩子的文化知识教育，根据地建设起来后，要求每个村镇都必须建立一所小学堂，至于教师不足的问题，我们可以由政府干部排班上课，或者是军队认识字的官兵前来给孩子们上课。
至于能教会孩子们多少东西我们并不强求，只是给孩子们灌输一些基础知识，能看书识字，能数数算账就暂时够用了，总不能再像他们上一代人一样做个睁眼瞎，等孩子们成长起来后，想必我们也已经赶走了小鬼子成立了新中国，这批孩子就能成为建设新中国的主力军。
技工教育方面主要是对参加工业建设的工人进行培训，使其成为合格的工厂工人，加快我们齐鲁工业建设的发展步伐，师资方面可由工厂的工程师、老技工担任。
对于工程师、老技工前来担任技校的老师，我们政府可给予一些待遇福利，并确立奖惩机制，谁教会的徒弟、学生越多越好，不但可以提高工程师、技工的技术等级，还得支付一些现金奖励，鼓励他们积极教授技术，不要藏着掖着。”
一口气说完那么多话，张城有些口渴了，不由自主地舔了舔嘴唇，郭洪滔见状马上就续了一杯茶递给张城，俨然以张城的学生自居。
张城喝了口茶水后，又说到农业方面的工作，他道：“我们齐鲁土地总面积大约有15万平方公里，其中平原面积就达到了百分之五十五，是全国闻名的农业大省。
另外，按照西方的说法，我们齐鲁地处暖温带半湿润季风气候区，年平均气温在11-14℃，年平均降雨量在550-950毫米之间，无霜期180-220天，日照时数2300-2900小时，10℃以上的积温一般在3800-4600℃；光热资源较好，是生产粮食的大好区域。
只是为了避免和日军正面交战，我们根据地大部分都处在山区地区，以目前山区的耕地能力，是无法支撑我们建设起全国最大的敌后抗日根据地的，所以我们除了在平原地区和日寇展开武装斗争之外，山区的农业建设工作必须加以改进。
发展农业，首先要大力兴修水利基础建设工作，其次要发展科学种植，优选优育良种，提高粮食亩产量，最后还要大力推广玉米、地瓜这些极少受天气、耕地影响的粮食种植，千方百计地提高我们根据地的粮食产量，以保证我们部队的粮食供应。
另外，我见到齐鲁的百姓耕作方式仍然是老一套的一季一熟耕作方式，我看可不可以推进粮食轮作，旱地可多为小麦、玉米两熟或春玉米、小麦、粟两年三熟，江河地区可为麦、稻或麦、棉套作两熟。”
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设备到位之后，主要是建设我们根据地的兵工厂和钢铁厂，可以使得我们根据地的枪支弹药能自给自足，无须外部的援助。
另外制药厂、面粉厂、服装厂等关乎我们老百姓衣食住行的民生工厂也要建设起来，提高我们根据地老百姓的生活水平以及解决我们根据地的后勤困难。”
听了张城工业建设的意见李玉犹如醍醐灌顶，有茅塞顿开之感，之后他又想到张城在发展榆林工业时还出台了一些先进的企业规章制度，便请求张城能把这些规章制度给他们一份，以便在齐鲁根据地推广。
张城从善如流，马上命人把这些纪录企业规章管理制度的小册子交给了李玉和郭洪滔，两人拿到小册子之后只随意浏览了几眼，马上便认识到小册子中那些内容的重大价值，顿时如获至宝一般慎重地收藏起来。
老实说，张城那些工业建设发展的意见以及企业制度在后世都是人尽皆知的粗浅常识，可对于当时的人来说却是划时代的真知灼见。
果不其然，李玉、郭洪滔两人在听完了张城对工业建设的看法后简直惊为天人，佩服得不得了，把张城的看法全数记述下来，完了还把本子递给张城，请求他检查是否还有遗漏没有。
前文说过，张城看着沉默寡言，其实内心里却是个极爱显摆之人，见到李玉、郭洪滔这两位在后世大名鼎鼎的革命先烈那么重视他的意见，就停不下来了，他继续说道：“说完土改和工业，我们再来说说根据地的教育工作，众所周知，齐鲁是中国儒家文化的发祥地，儒家思想的创立人孔子、孟子，以及墨家思想的创始人墨子、和文化的创始人柳下惠、军事家吴起等，均出生于齐鲁。
姜太公在临淄建立齐国，成就了齐桓公、管仲、晏婴、鲍叔牙、孙武、孙膑等一大批志士名人；齐国还创建了世界上第一所官方举办、私家主持的高等学府――稷下学宫。
回顾历史，齐鲁的文化教育是那么的辉煌灿烂，可以说是全国首屈一指的文化大省，文化教育方面一向引领东方世界之潮流，海外的日本、朝鲜、南洋均受我们齐鲁儒家文化的熏陶。
不过到了近代，不可否认，我们齐鲁的教育工作已经落在了后面，不要说和京畿地区的教育水平相比，就连南方的教育水平亦早已超过了齐鲁。
迄今为止，我们齐鲁唯一名声在外的只有一个齐鲁大学，而且由于全面抗战的爆发，也已经搬迁到外地，可以这么说，我们齐鲁的教育事业目前是处在停滞甚至是倒退的位置上的。
这样的局面不能再继续下去，我们根据地初步发展起来之后，一定要大力发展根据地的教育事业，鉴于齐鲁处在敌后抗日的核心区域，齐鲁抗日武装和日寇无日不战，高等教育方面可以暂时缓缓，现在不用过多考虑。
目前我们应该集中发展基础教育和技工教育，基础教育方面主要抓孩子的文化知识教育，根据地建设起来后，要求每个村镇都必须建立一所小学堂，至于教师不足的问题，我们可以由政府干部排班上课，或者是军队认识字的官兵前来给孩子们上课。
至于能教会孩子们多少东西我们并不强求，只是给孩子们灌输一些基础知识，能看书识字，能数数算账就暂时够用了，总不能再像他们上一代人一样做个睁眼瞎，等孩子们成长起来后，想必我们也已经赶走了小鬼子成立了新中国，这批孩子就能成为建设新中国的主力军。
技工教育方面主要是对参加工业建设的工人进行培训，使其成为合格的工厂工人，加快我们齐鲁工业建设的发展步伐，师资方面可由工厂的工程师、老技工担任。
对于工程师、老技工前来担任技校的老师，我们政府可给予一些待遇福利，并确立奖惩机制，谁教会的徒弟、学生越多越好，不但可以提高工程师、技工的技术等级，还得支付一些现金奖励，鼓励他们积极教授技术，不要藏着掖着。”
一口气说完那么多话，张城有些口渴了，不由自主地舔了舔嘴唇，郭洪滔见状马上就续了一杯茶递给张城，俨然以张城的学生自居。
张城喝了口茶水后，又说到农业方面的工作，他道：“我们齐鲁土地总面积大约有15万平方公里，其中平原面积就达到了百分之五十五，是全国闻名的农业大省。
另外，按照西方的说法，我们齐鲁地处暖温带半湿润季风气候区，年平均气温在11-14℃，年平均降雨量在550-950毫米之间，无霜期180-220天，日照时数2300-2900小时，10℃以上的积温一般在3800-4600℃；光热资源较好，是生产粮食的大好区域。
只是为了避免和日军正面交战，我们根据地大部分都处在山区地区，以目前山区的耕地能力，是无法支撑我们建设起全国最大的敌后抗日根据地的，所以我们除了在平原地区和日寇展开武装斗争之外，山区的农业建设工作必须加以改进。
发展农业，首先要大力兴修水利基础建设工作，其次要发展科学种植，优选优育良种，提高粮食亩产量，最后还要大力推广玉米、地瓜这些极少受天气、耕地影响的粮食种植，千方百计地提高我们根据地的粮食产量，以保证我们部队的粮食供应。
另外，我见到齐鲁的百姓耕作方式仍然是老一套的一季一熟耕作方式，我看可不可以推进粮食轮作，旱地可多为小麦、玉米两熟或春玉米、小麦、粟两年三熟，江河地区可为麦、稻或麦、棉套作两熟。”
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