第三十七章 八股制艺_明朝大官人
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第三十七章 八股制艺

  陈舟略一思忖,躬身道:“学生不愿!”

  单元长往前倾了倾身子:“哦——为什么呀?”

  “知县大人念在师出同门,愿意给我这个机会,学生自然是感激的,可是如果就此补为廪生,岂不是授他人以口实,学生愿凭真才实学,一路考上一考!”

  单元长手捻须髯,连连点头:“说得好,老夫果然没有看错你,老夫也是如此想的,我已经回复炳炎,让他补你一个来年参加县试的资格!”

  合着这老头什么都干完了,还在这儿挖了一个坑!

  还好没跳下去。

  这封私信虽然内容很简单,其实却是一封有些情弊的信。

  内容也确实让陈舟惊讶,说白了,这就是要运用知县的特权,让他直接成为秀才,而且是廪生,拿工资那种!

  结果被单元长直接回绝,补了一个资格,来年直接参加县试。

  说起秀才,难免有人看不起,觉得这虽然也是个功名,却是最底层的,否则不会有穷秀才酸秀才之类的蔑称。

  殊不知,这秀才虽然是最底层的功名,却也是很难得的。

  每三年考试两次,全国也不过录取两三万人,每县大概有个十几个到几十个不等!

  这简直就是“985”的标准。

  而且,成为秀才,就可以拥有特权。

  首先秀才免役,兵役徭役全部可免。

  一旦中了秀才,家里就可以减免两个男丁的徭役。

  然后秀才不用交粮食,而且是全家都不用,放到现在的意思就是全家税都不要交税。

  老百姓家里禁止使用佣人丫鬟,有钱也不行,要不然就扔牢里去了,当然这个执行得并不严格。

  但是秀才就可以使用佣人了。

  秀才还可以穿老百姓严禁穿戴的长衫,戴方巾,穿长靴,只要你是秀才,人人都高看你一眼。

  秀才还有一个你没处说理的特权,犯了法你可以去告,但是衙门不能随便抓你审问。

  用刑更不可能,即使杀人放火强奸,也得先走程序取消了秀才这个头衔才能干别的,否则你碰都不能碰。

  更不用说秀才识文断字,掌握了乡间的话语权了。

  刘炳炎身为知县,补廪的权力还是有的。

  可也正因为秀才的特权,这也不是随便就可以操作的。

  大概其是这祥瑞之功,加上同门之谊,才让他有了这个想法。

  只是还没有操作,就让单元长一盆冷水给浇灭了。

  参加县试,自然也不是说参加,就能参加的。

  除了之前提到的具保互结,廪保等等,还要学会制艺。

  也就是学会做八股文!

  这东西终大明一代,始终是科举的唯一主要科目。

  “不知以学生的水平,是否够资格参加县试呢?”

  单元长大摇其头:“你现在四书五经已经学了大半,学过的就能熟读成诵,可见你的聪慧,然而尚未融会贯通——这制艺之道,融会贯通是必须的!”

  “而且两个月,县里的教谕会下来考核一番,你虽然过目成诵,却也需努力才是!”

  教谕还会下来考核?

  这大概就和教学检查差不多,不知道那位训导李文彬会不会一并前来。

  “从现在到县试,约么还有半年的时间,这半年之间,你务必将制艺之道揣摩精熟,须知,这天下文章,是做不完的!”

  “待你有了些基础,自己试着作上几篇,明年是大比之年,今年八月秋闱,当有时文选出来,可供你参考!”

  大比之年?

  陈舟恍然,继而愕然!

  所谓大比之年,就是每逢丑、辰、未、戌年的二月举行会试,称“春闱”,这些年头称为“大比之年”。

  明年是大比之年,岂不是说,自己已经错过了明年的机会。

  所谓春闱,指的是会试,而参加会试的资格,是举人!

  而要成为举人,就要在八月的乡试考中——可问题在于,只有秀才功名在身的,才有资格考!

  自己现在是个童生,白丁!

  错过一年,要等上三年!

  不过转念一想,凭着自己现在的水准,还真未必能行!

  正所谓“三十老明经,五十少进士”,三年全国才录取几百人,还包括历年的落榜生,难度可想而知!

  别的不说,单说这八股文章,就四书五经取题,内容必须用古人的语气,绝对不允许自由发挥。

  而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文,字数也有限制,这难度就杠杠的。

  上学的时候,老师倒是也教给过作文模式,可是哪有这般死板的。

  “所谓制艺之道,说的就是时文,也就是八股——这八股昨日已经讲过,陈舟,你来说一说!”

  陈舟无奈站起,自从那天被这位山长大人教诲之后,这位山长大人似乎就陷入了一种狂热之中。

  每逢授课,必然是要提问陈舟的。

  那些同窗的眼神,都已经有些不对的,固然有几个幸灾乐祸的,可是有几个,那是赤裸裸的嫉妒!

  山长大人,再这么搞下去,具结互保恐怕都难了!

  “先揭示题旨,为‘破题’;接着承上文而加以阐发,叫‘承题’;然后开始议论,称‘起讲’;再后为‘入手’,为起讲后的入手之处;以下再分‘起股、中股、后股、束股’四个段落,而每个段落中,都有两股排比对偶的文字,合共八股,故称八股文。”

  “嗯,记得不错,但切忌骄傲自满,破题何解,一言以蔽之——”

  陈舟无奈,还骄傲自满呢,这“一言以蔽之”,想装孙子都做不到啊!

  山长大人你考虑一下不良影响好不好,你这样偏向,真的好吗?

  “所谓破题,开宗明义是也!”

  “说得好,正是开宗明义这四个字,为师这里有个题目,你们来做做!”

  众学生颇为激动,这几日翻来覆去,全是些制艺的名词解释,背得固然是头昏脑涨,实在也是无趣得很。

  终于要开始做文章了!

  题目的确简单,四个大字:不以规矩!

  县、府、院试,是只考“四书文”的。

  所谓“四书文”,是指所出题目,都是《四书》中的,因而叫“四书文”。

  大学、中庸、论语、孟子,是为“四书”。

  这题目选自《孟子·离娄上》,原文为:“孟子曰:离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”。

  若是按照现代的做法,恐怕要写上一篇“规矩决定成败”了。

  “谁来?”

  目光扫过,众生尽皆低头。

  “冯浩——”

  冯浩正是刚才对陈舟不忿的一个,此刻的心思,还全在对陈舟的嫉妒上呢。

  这一提问,立刻就蒙了:“这——这——‘不以规矩,不能成方圆’。”

  单元长顿时大怒:“开宗明义,是让你引而不破的么?伸手!”

  冯浩苦着脸坐下了,还不忘狠狠瞪上陈舟一眼。

  陈舟无辜躺枪,好在早已经适应,一点也不以为意。

  连续叫了几个,回答都不能让单元长满意。

  “陈舟——”

  又来了,这个问题,答上了,挨白眼,答不上,挨戒尺加白眼!

  权衡利弊,陈舟也非常想答上,可这听说读写,写是最难的。

  开宗明义,怎么个明法呢?

  陈舟苦思冥想,单元长已然有些不耐,手中的戒尺轻轻拍着另一只手。

  陈舟脑海中似有灵光闪过:“规矩而不以也,惟恃此明与巧矣。”

  “好!这题破得妙啊!”单元长以戒尺击手。

  原文说“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆”,陈舟提到“明”与“巧”两个字,由此展开论述。

  起笔点题:不以规矩。

  为什么有人会“不以规矩”呢?无非是靠着自己的“明”和“巧”罢了。

  “承题何解?”

  这就讨厌了,怎么还步步紧逼啊?

  可是犹如鬼使神差一般,陈舟脱口而出:“所谓承题,承上启下是也——夫规也、矩也,不可不以者也;不可不以而不以焉,殆深恃此明与巧乎?”

  规和矩,是不能不遵循凭借的东西;而不遵循不能不遵循凭借的东西,大概就是特别依仗自己的明和巧吗?

  “不错,两句破题,三句承题,摇头摆尾,便是圣门高第——长此以往,必然金榜题名!”

  众生都用羡慕嫉妒恨的目光看着陈舟,陈舟却浑然不觉。

  他还在惊诧,自己如何就说出了这样的话,而且,依稀间似曾相识!

  没错,这是自己在图书馆的那些年,读过的书。

  博览群书只是陈舟的爱好,没想到,今时今日,竟然有如此妙用!

  课业越讲越多,陈舟却总是对答如流。

  其他学生虽然进益也很大,与陈舟这一日千里的境界,却是越落越远了!

  一天上过早课,陈舟正要出去放松一下,不料却被人从身后拍了一下肩膀:“你去哪儿?”

  陈舟回头一看,却是一直和自己不怎么对付的冯浩。

  说起来,这冯浩竟然还算和陈舟有些渊源,他是冯家庄人。

  他的开蒙师,也是张平夷。

  “有事?”

  “有事!”

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