第6章 北楼_竹马他心怀不轨
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第6章 北楼

  安逸和姜宁是一起进教室的。

  “宁神!”廖文秦飞奔过来,“刚刚老高来过,通知今天有第二性别检测,咱们班被安排在上午。”

  “然后?”姜宁淡淡道。

  廖文秦把没说完的话讲了:“主任那边要我们去执勤。”

  “你不是负责整顿纪律吗?”姜宁转着笔,“毕竟主任很认可你的管理能力。”

  廖文秦被他的话噎住了,硬是要把他拖下水:“但你是执勤部部长。”

  “别人举荐的。”姜宁简言意骇。

  “……”

  “第二性别检测?”安逸在旁边听了他们的对话,不禁抓了个关键词。

  廖文秦和他解释:“二中每升一个年级都会有一次检测,也就是一年一检,虽然不能理解学校这样做的意义何在。”

  安逸点点头,把作业拿出来。

  “帮我交一下。”姜宁将他桌上的卷子推过去。

  安逸忍着把作业甩给他的心理,翻了个白眼便把卷子拿走了。

  虽然他昨天帮自己擦药,欠了个人情。

  但指使人也不能这么指使啊??

  把他当工具人了?

  毕竟公众之下不能耍性子,不然维持好的“三好学生”人设就没了。

  安逸来到第一排座位旁边,把两份作业放在那个女同学的桌上,道:“同学,这是我和姜宁的。”

  那个女同学正和旁边的人讲话,一听到他说话,立刻转过来,说:“姜……宁神的?也在这?”

  安逸看她张着个嘴巴,不可思议的样子,问她:“怎么了?”

  “没有没有。”女同学把两份作业放好,“谢谢哈,我叫李绮文。”

  “好。”

  等安逸走后,她激动地拍了拍同桌,道:“你猜宁神的作业谁帮他交了?”

  她同桌一脸懵:“肯定是宁神本人啊,他又不会让别人帮忙来交。”

  “昨天的新同学记得吧,他刚刚过来交作业的时候说姜宁的那一份也在里面。”李绮文说。

  “我去,真的假的?”同桌不敢相信,“宁神和新同学关系很好?”

  李绮文想了想,道:“论坛是有人这么说,不过不知道真实性。”

  上课铃响了,第一节课是语文。

  教语文的老师是个女的,叫卜婉。

  卜婉是踩着铃声进教室的,她把教材放在讲台上,说:“大家把昨天作业的卷子拿出来,我要讲评。”

  “卷子没发——”众人齐声喊。

  “那就找课代表。”卜婉的视线扫了一周,“李绮文坐哪?”

  坐在她眼皮子底下的李绮文举起手,说:“老师,我现在发。”

  得到卜婉应许之后,她把一沓卷子分成几份,分给旁边的同学。

  发作业莫过于是最痛苦的一件事,廖文秦就是其中的受害者之一。

  他差点仰天长啸一声,小声抱怨道:“怎么又是我。”

  “让你发就快点,别墨迹。”李绮文瞥了他一眼。

  安逸拿到卷子后,嘀咕了一句:“昨天都没讲课,作业有些都不会做,幸好我预习了一点。”

  姜宁看着他道:“我预习了。”

  “知道,昨天包书的时候看见了。”安逸以为他在嘲讽自己。

  “我教你?”姜宁用指尖点了点卷子。

  安逸一脸不屑盯着他,久久才开口:“我需要你教?”

  “需要。”他坚持道。

  安逸翻出一本高三的数学题,随便找了一道做过的题指给他看:“会吗?”

  姜宁没说话,只是拿出一张草稿纸。

  安逸看他没吭声,以为他不会写,调侃道:“宁学神原来连这么简单的基础题都不会。”

  “……”对方还是不吱声。

  不到一分半钟,姜宁把草稿纸推到他面前。

  安逸瞟了一眼,全对。

  而且步骤写的很详细,没有跳步骤也没有落步,甚至还有个规范的“解”。

  “这道。”安逸跳过基础题,直接找了一个颇似压轴题的题,“你要是做出来,我喊你爸爸。”

  这道题他其实也没做过,只是单纯挑出来考姜宁。

  “你怎么总喜欢和别人拉上血缘关系。”姜宁失笑。

  “快做。”安逸把笔塞到他手里。

  卜婉把试卷摊开道:“大家看第一大题选择——”

  突然,前门被打开了,一个男老师对她说:“轮到你们班检测了。”

  卜婉一脸黑线,无奈地朝班里人摆摆手说:“行了,你们先下去吧。”

  全班顿时欢呼起来。

  “我来占下午的自习课”她补充道。

  廖文秦站起来抱怨:“为什么要占用我们宝贵的自习课啊,没有它我怎么活下去啊啊——”

  “别贫。”卜婉笑了笑,“你们快去吧。”

  全班一窝蜂地跑下去,廖文秦首当其冲。

  整个教学楼走廊都是他们的声音。

  安逸坐在位置上,不解地看了一圈教室。

  就剩他和姜宁。

  “你不下去?”他问。

  姜宁还在写大题的第一小题,停笔道:“急什么。

  “排队要很久,你想下去晒太阳?”

  安逸眯着眼去瞅窗外。

  阳光四射。

  还是呆在教室好——有两台空调直吹他。

  “那你把题解了。”他指了指练习本。

  一共三小题,姜宁已经写到最后一题了。

  姜宁没看完题目,就抬头对安逸说:“不会。”

  “题都没看,你就说不会?”安逸觉着他把自己当傻子一样骗。

  他扶了下眼镜,语气带有些挑逗的意味:“真不会,请我们的学霸来列一下步骤?”

  “……”安逸心说我他妈解了三个小时也没算出来。

  但是学霸绝对不会承认自己不会解,撒起谎来面不改色:“这道题太简单了,不想做。”

  姜宁拿起笔,开始往草稿纸上写步骤。

  安逸的余光一直瞥到他,这人就像是把思考的过程省略掉一样,从头写到尾就没停过。

  “写完了。”姜宁把草稿纸摆到安逸面前。

  安逸:“……您不是说不会吗?”

  姜宁的理由有些扯:“刚刚突然知道怎么写了。”

  安逸用一副“你看我信你吗”的表情看着他。

  “之前做过。”他坦白道。

  安逸嗤了一声:“刚刚谁还装半天。”

  “时间差不多了。”姜宁起身,“下去吧。”

  下了楼后,姜宁带他来到学校大厅。

  那场面可壮观,人山人海的。

  “宁神!”廖文秦一看到他们便跑过来,“刚刚学校说每个班的安排时间出了错,现在都赶到一块去了。”

  姜宁淡淡道:“有话说。”

  “学部那找我,你先帮我管一下秩序?”廖文秦眨巴眼睛。

  “下不为例。”姜宁后一段话是对安逸说的,“带你去前面排队。”

  等安逸来到校医室前边用围栏拦住的地方时,姜宁把红绳子解开,示意他进去。

  安逸就这样插队去了,看着等待他的校医还有些迷茫:“我不用排队?”

  “这是特殊通道,快去。”姜宁催他。

  于是,安逸在众目睽睽之下公然走了“后门”,直接省了排队用的时间。

  “高二创新班,是吧。叫什么名字?”校医边登记边问他。

  “安逸。”

  “十七周岁?”

  “对。”

  “你这个年龄还没有分化是比较特殊的。”校医看着登记表沉思了半会,“如果不出意外的话,你会在这个学期分化完成。”

  安逸点点头。

  校医让他去医务室拿完检测报告后准备从原来的入口出去,发现姜宁还在一旁站着。

  “你不去管秩序吗?”安逸看着旁边挤成一堆的人,“都乱成这样了。”

  姜宁带他朝另一边走廊去,边道:“我只是答应帮他看着。”

  “……咱们这个方向是去哪?”他问。

  姜宁指了指前面的一栋楼,说:“这边是北楼,去图书馆。”

  “我跟你去?去图书馆干什么?”安逸恨不得抛出十万个为什么。

  不过姜宁也很耐心地回答他:“管理员让我和廖文秦整理书架,按编号排好。”

  “哦。”安逸点点头,意料之外没和他怼。

  图书馆在北楼的五楼最顶层,足足占了一整个楼层,可想而知有多大。

  最主要的是,电梯只给老师开放。

  安逸爬上五楼的时候,差点因为氧气不足仰过去。

  “你们俩去把从左数第四列的书架整理了吧。”管理员是个男的,正在修着一台电脑,“麻烦了。”

  “好。”安逸应着。

  他跟着姜宁来到对应的书架前,被眼前的画面愣住了——

  好几沓新书成摞放在地上,大概算着至少几百出头。

  “这些都是校长派人运过来的新书,还没贴标签,你们按照书名首字母的排序贴一下标签,标签在地上,贴好再按序号摆上去。”管理员的声音从远处传来。

  “全…全部都要……放上去?”安逸一个字一个字地从嘴里蹦出来。

  “对,花的时间可能比较多。”管理员过来瞟了一眼,“廖文秦呢,他怎么不来?”

  “他被学部叫过去了。”姜宁把字母a的放在一边。

  “哦哦。”管理员点了点头便继续回去修电脑。

  姜宁把字母b的也整理成一摞,余光瞥见安逸,道:“别发愣,过来。

  “我排序,你贴标签。”

  安逸看着一堆散成一团的书,愣了会便说:“好。”

  他拿起地上已经写好序号的标签看了会,上面全是英文加数字的组合。

  他虽然经常去图书馆看教辅资料,但没关注每本书上的编号,完全看不出该在哪本书贴哪一个。

  从姜宁的视角看,他仿佛画面静止一般一动不动。

  “给我。”姜宁伸出手。

  安逸乖乖地把几张标签递给他。

  “学校的图书编号与其他地方有些不太一样,由第一个字母和数字组成什么区的第几列,a代表中国文学读物,b代表外国文学读物,c和d则是诗集和散文集。”姜宁指给他看,“我们在的区是诗集区,也就是c区第四列,后面的数按行和个排,0403就是第四行第三本。”

  安逸理解能力很强,点了点头。

  听了他说这么长一段话,都快赶上他一周的总和了,被廖文秦听见那不得炫两个月。

  出于对数学的喜爱,安逸老实地说:“一共103个字。”

  “什么?”姜宁把字母a的一摞书给他。

  安逸撕下第一个标签,贴在书侧面耽:“你刚说了103个字。”

  “数的这么认真?”姜宁挑眉,“刚刚没听内容?”

  安逸立刻说:“当然听了,我可是能一心二用的人。”

  “别说话,快点贴,”姜宁无情地打断他。

  安逸咂咂嘴,继续贴。

  贴标签就跟贴贴纸似的,一撕一贴加起来也不过十秒。

  只不过还要把书摆上去,但也是能在半分钟之内搞定两三本,

  效率提高了不少,半个小时过后的书架已经满了一大半。

  “对了。”管理员抱过来十几沓本子过来,“你们摆完之后去把生理卫生手册发给每一个班。”

  本以为整理完书就能摆脱的安逸:“……”

  你说什么???

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